省略号是一种常见的标点符号，在写作中有时候可以用来表示省略、推断、停顿等。在仿写荷花第四小节的省略号时，可以从以下几个方面入手：
1. 针对内容的省略：比如荷花第四小节中出现了“……又几朵?”的句子，我们可以仿写成“……还有几朵？”
2. 表达感情的省略：比如在描述荷花时，“清香……荷”的省略表达了一种惊叹之情。我们可以仿写为“美丽……如画。”
3. 推断的省略：比如在描绘荷叶时，出现了“叶子……披着绿色的华丽。”的句子，我们可以仿写成“叶子……一定很嫩。”
在仿写省略号时要注意，不应过度使用省略符号，否则会影响文段的流畅度，让读者产生阅读困难。
荷花第4段省略号续写五句。荷花这篇课文是沿着观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开。可以这样写:螃蟹走过来,告诉我有钳子的威力.小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐.蝴蝶给过来,告诉我有翅膀的美妙.小青蛙跳过来,告诉我捕捉害虫的快乐.小蝌蚪游过来,告诉我做游戏的快乐.小鸟飞来,告诉我唱歌的快乐。
我体会到了白荷花的美。第一句说体现了作者把自己想象成荷花，感受了荷花的美丽，可见作者对荷花的喜爱。
第2一一3句话运用了拟人的手法，把荷花风中的姿态写得活灵活现。第5一一6句话把蜻蜓、小鱼谈话，使文章带上了童话色彩。