《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无踪。它告诉了人们要爱护树木，保护大自然的生态环境。
整组课文都是围绕着“保护环境”为主题，通过质朴、深蕴的语言，优美真实的课件演示，将学生带入了一个全新的视野窗口，从这个窗口里他们看到了历史环境的巨大变迁，激发了他们内心强烈的的情感共鸣，深深感受到环境保护的重要性，从而深化了主题。下面我把它从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这个方面进行说课。
三年级下册第五课的生字包括：守、株、待、担、宋、耕、触、颈。这些生字的正确书写方式如下：
守：左边的“宀”要写得宽一些，右边的“寸”要写得窄一些，整个字要左右对称。
株：左边的“木”要写得宽一些，右边的“朱”要写得窄一些，整个字要左右对称。
待：左边的“彳”要写得窄一些，右边的“寺”要写得宽一些，整个字要左右对称。
担：左边的“扌”要写得宽一些，右边的“旦”要写得窄一些，整个字要左右对称。
宋：左边的“宀”要写得宽一些，右边的“木”要写得窄一些，整个字要左右对称。
耕：左边的“井”要写得宽一些，右边的“辰”要写得窄一些，整个字要左右对称。
触：左边的“角”要写得宽一些，右边的“扌”要写得窄一些，整个字要左右对称。
颈：左边的“页”要写得宽一些，右边的“巠”要写得窄一些，整个字要左右对称1。
守：守望 守卫
待：待会儿
翠：翠绿
腹：腹部 空腹 腹背受敌
衬：衬衫 陪衬 衬托
衫：衣衫 长衫 衣衫褴褛
透：通透 穿透 渗透 透明
泡：水泡 冒泡