据《小学数学》六年级下册课本第八单元第一节课的说法，冰激凌盒的大小与直方图有关。假设冰激凌盒的长度为15cm，宽度为10cm，高度为8cm，则盒子的体积为1200立方厘米。但如果盒子内部中间有一道隔板，将盒子分成了两个相等的部分，则每个部分的体积为600立方厘米。因此，冰激凌盒有两种尺寸，一种是1200立方厘米，一种是600立方厘米。这两种尺寸的盒子均能容纳冰激凌，并非有固定大小的冰激凌盒。
当我们谈论“冰激凌盒有多大”时，通常指的是冰激凌盒的容量或体积，这通常会用立方厘米（cm³）或毫升（ml）来表示。
不过，要准确回答六年级下册数学中冰激凌盒有多大，需要具体的数学题目或背景信息。例如，题目可能会给出一个冰激凌盒的长、宽和高，然后要求计算其体积。
假设有一个冰激凌盒，其长为10cm，宽为8cm，高为5cm。那么，这个冰激凌盒的体积就是长×宽×高=10cm×8cm×5cm=400cm³。也就是说，这个冰激凌盒可以容纳400立方厘米的冰激凌。
以上只是一个示例，具体的冰激凌盒大小会因实际情况而异。如需更详细的答案，请提供更具体的问题背景或题目内容。
数学中的冰激凌盒是一个三维图形，它是由上下两个正圆面和一个圆柱体侧面所组成的。如果已知冰激凌盒的高度为h，上下圆面的半径为r，则它的体积可以表示成V=πr²h。因此，要求出冰激凌盒的大小，就需要知道它的高度和半径。如果已知它的体积为V=120立方厘米，则可以根据公式反推出半径和高度的值。
例如，当半径r=3厘米时，高度h≈4.25厘米；如果半径r=4厘米时，则高度h≈2.98厘米。因此，冰激凌盒的大小可以根据已知的体积来计算得出。