1. 建立良好的沟通机制：班主任与学生、家长和教师之间建立良好的沟通机制，通过定期的家长会和班会等活动，及时沟通学生学习情况和家庭情况。
2. 制定个性化的学生发展计划：班主任根据学生的个性特点和学习能力，制定个性化的学生发展计划，关注学生的成长、学习和生活，激发学生的学习激情，帮助他们树立正确的人生目标。
3. 加强班级管理：采取有效的班级管理措施，规范学生的行为，培养良好的学习、生活习惯，创建良好的学习氛围。
4. 与老师团队密切合作：班主任与学科老师密切合作，帮助学生解决学习问题，提供学科辅导和辅导，做好学生的学业指导和教育引导。
5. 及时关注学生心理健康：关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，开展心理辅导和心理疏导。
以上是一些典型的班主任队伍建设做法，不同学校和班级也会根据实际情况进行灵活的实施，以确保提供最佳的教育服务。
不应该收礼因为老师作为学生的引路人，应该带头践行廉洁自律的行为，不应该接受学生家长的礼品。
此外，教育部门也规定了教师不能收受学生和家长的礼品，违反也会被惩罚。
如果家长坚持要送礼，班主任可以委婉拒绝，如说“我非常感激您的心意，但是我不能接受您的礼品”，或者向学校领导报备。