小学心理健康教育教师资格证考试包括笔试和面试两部分，笔试通过者方可报考面试。
笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》，单科成绩有效期为两年。
1，《综合素质》（小学）主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
2，《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。两个科目考试题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题题型包括：简答题、材料分析题、教学设计题、写作题。
以下是我的回答，小学德育课题研究的最佳题目应该围绕德育教育的重要性和实践方法展开。以下是一些可能的题目：
"小学德育教育的价值与实施策略研究"
"德育教育对小学生品德发展的影响及其实践方法探讨"
"小学生德育教育的创新模式研究"
"德育教育在小学教育中的地位与作用研究"
"提高小学生德育教育效果的路径与方法探究"
"德育教育在小学阶段的实效性研究"
"小学生德育教育的评价机制研究"
"德育教育在小学阶段对学生未来发展的影响研究"
"小学德育教育的创新实践与效果评估"
这些题目可以作为小学德育课题研究的一些参考方向，希望能够对你有所帮助。
小学心理学教师资格证面试主要考察以下几个方面：
1.基本理论知识：包括心理学的基本概念、理论体系和研究方法。
2.教育心理学知识：包括儿童发展心理、心理测量与评估、心理咨询与辅导等。
3.教学实践能力：包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面的实践经验。
4.团队协作能力：包括与同事、家长和学生沟通协调、团队合作等方面的能力。
5.教学研究和实践创新：包括对教学问题的思考和解决能力，对教学实践的创新和改进的思路和实践经验。
6.综合素质能力：包括思维能力、创新能力、表达能力、沟通能力、领导能力等。